臺北市內湖區大湖國民小學 Taipei Municipal DaHu Elementary School - Bilingual School

五、實施方式

一、對象：申請縮短修業年限學生，須具資優資格；未具資優資格者，須先完成資優鑑定評

    量且達通過標準，並檢附評量結果函報教育局及鑑輔會審議。

(一)資優鑑定評量內容及通過標準

1.智能評量結果達平均數正二個標準差或百分等級九十七以上。

2.學科性向或成就測驗達平均數正二個標準差或百分等級九十七以上。

（二）上述資優鑑定評量，應以標準化評量工具實施，且測驗結果可保留三年內有效；未達          測驗通過標準者，二年內不得再重複施測。

（三）跨教育階段之資優資格須重新認定。

二、資優學生申請縮短修業年限，其原教育階段成績考查得參照下列方式辦理之：

（一）以實際修習之學期成績平均之。

（二）以申請學生之同年級全部學生之百分等級位階給予成績。

（三）以前款位階再加減百分比給予成績（百分比可由評量小組定之）。

（四）由各校評量小組自定之。

二、內容：（附件一）

1.學科成就測驗通過後免修該學科（學習領域）課程。

2.部份學科(學習領域)加速。

3.全部學科(學習領域)同時加速。

4.部份學科(學習領域)跳級。

5.全部學科(學習領域)跳級。

6.前項第一款至第三款方式，經學校特殊教育推行委員會審議通過後實施，並報教育局備查；前項第四款及第五款方式，經報臺北市特殊教育學生鑑定及就學輔導會（以下簡稱鑑輔會）審議通過及本局核定後實施。

六、工作及鑑定程序（附件二）（附件三）

一、宣導工作：每學期開學後兩週內上網公告資優學生縮短修業年限實施計畫。

二、受理申請工作：

（一）申請方式：由申請學生之家長或級任教師推薦，並填寫「申請表」，檢附

學習特質與優異表現之具體佐證資料與證明文件。「辦理方式及鑑定程

序流程圖」如附件二。

（二）受理申請時間：

1.第一學期於每年9月18日前。

2.第二學期於每年2月18日前。

（三）受理單位：輔導室特教組。

其餘事項請參閱附件